Индивидуальная предпринимательская ориентация и предпринимательские намерения студентов: влияние бизнес-образования

Гришин Константин Евгеньевич – Уфимский университет науки и технологий; Уфимский государственный нефтяной технический университет (Уфа, Россия), Маликов Рустам Илькамович – Уфимский государственный нефтяной технический университет (Уфа, Россия), Абзалилова Лия Рашитовна – Уфимский университет науки и технологий (Уфа, Россия), Газизова Алия Рафиковна – Уфимский университет науки и технологий (Уфа, Россия).
Год: 2026
УДК: 346.26:372.8
Страницы: 7–18
Язык: русский
Раздел: Экономика
Ключевые слова: предпринимательство, индивидуальная предпринимательская ориентация, предпринимательские намерения, студенческое предпринимательство, бизнес-образование
Аннотация
На примере представителей студенческой среды в работе исследуется вопрос формирования предпринимательских намерений молодежи. Рассматриваются теоретические модели, объясняющие и предсказывающие возникновение предпринимательских намерений. Отдельно освещается концепция предпринимательской ориентации и ее применение на индивидуальном уровне (индивидуальная предпринимательская ориентация). Дано авторское понимание категорий «индивидуальная предпринимательская ориентация» и «предпринимательские намерения». Уделено внимание влиянию бизнес-образования на предпринимательскую активность студентов. Представлены результаты проведенного с помощью специально разработанной анкеты социологического опроса студентов Уфимского университета науки и технологий, обучающихся на программах бакалавриата различной направленности (гуманитарной, инженерно-технической и бизнес-направленности): студенты, обучающиеся на бизнес-ориентированных образовательных программах, имеют более высокий уровень индивидуальной предпринимательской ориентации и предпринимательских намерений относительно студентов, обучающихся на программах других направленностей. Выявлено, что склонность (предрасположенность) к предпринимательской деятельности различается в меньшей мере, чем предпринимательские намерения (реальная готовность). Обосновано, что бизнес-образование благоприятно влияет на склонность и готовность студентов к занятию предпринмательской деятельностью. Рекомендовано введение сквозного образовательного модуля по бизнесу и предпринимательству в учебные программы студентов гуманитарного и инженерно-технического профилей, что будет способствовать их более активному вхождению в предпринимательство.
Cписок литературы:
  • 1. Широкова Г. В., Богатырева К. А. Взаимосвязь предпринимательской ориентации и результатов деятельности фирмы: результаты исследования российских фирм малого и среднего бизнеса // Вестник Санкт-Петербургского университета. Менеджмент. 2014. № 1. С. 3–27.
  • 2. Ács Z. J., Autio E., Szerb L. National systems of entrepreneurship: Measurement issues and policy implications // Research Policy. 2014. Vol. 43, iss. 3. P. 476–494.
  • 3. Ajzen I. The Theory of Planned Behavior // Organizational Behavior and Human Decision Processes. 1991. Vol. 50, iss. 2. P. 179–211.
  • 4. Ariyani D., Suyatno A., Zuhaery M. Principal’s Entrepreneurial Leadership In Developing Entrepreneurship At 4 Magelang High School // International Journal of Scientific and Technology Research. 2020. Vol. 9, iss. 01. P. 1446–1452.
  • 5. Batz Liñeiro A., Romero Ochoa J. A., Montes de la Barrera J. Exploring entrepreneurial intentions and motivations: A comparative analysis of opportunity-driven and necessity-driven entrepreneurs // Journal of Innovation and Entrepreneurship. 2024. Vol. 13, iss. 1. P. 1–28. DOI 10.1186/s13731-024-00366-8.
  • 6. Bird B. Implementing entrepreneurial ideas: The case for intention // The Academy of Management Review. 2024. Vol.13, no. 3. P. 442–453. DOI 10.2307/258091.
  • 7. Bolton D. L. Individual entrepreneurial orientation: Further investigation of a measurement instrument // Academy of Entrepreneurship Journal. 2012. Vol. 18, no. 1. P. 91–98.
  • 8. Carter N. M., Gartner W. B., Reynolds P. D. Exploring start-up event sequences // Journal of Business Venturing, 1996. Vol. 11, iss. 3. P. 151–166. DOI 10.1016/0883-9026(95)00129-8.
  • 9. Costin Y., O’Brien M. P., Hynes B. Entrepreneurial education: Maker or breaker in developing students’ entrepreneurial confidence, aptitude and self-efficacy? // Industry and Higher Education. 2022. Vol. 36, iss. 3. P. 267–278. DOI 10.1177/09504222211040662.
  • 10. Covin J. G., Lumpkin G. T. Entrepreneurial orientation theory and research: Reflections on a needed construct // Entrepreneurship Theory and Practice. 2011. Vol. 35 (5). P. 855–872. DOI 10.1111/j.1540-6520.2011.00482.x.
  • 11. Fayolle A., Gailly B., Lassas-Clerc N. Assessing the impact of entrepreneurship education programmes: A new methodology // Journal of European Industrial Training. 2006. Vol. 30, no. 9. P. 701–720. DOI 10.1108/03090590610715022.
  • 12. Grande J., Madsen E. L., Borch O. J. The relationship between resources, entrepreneurial orientation and performance in farm-based ventures // Entrepreneurship & Regional Development. 2011. Vol. 23, iss. 3-4. P. 89–111. DOI 10.1080/08985620903183710.
  • 13. Gupta V. K., Gupta A. Relationship between entrepreneurial orientation and firm performance in large organizations over time // Journal of International Entrepreneurship. 2015. Vol. 13. P. 7–27. DOI 10.1007/s10843-014-0138-0.
  • 14. Hisrich R. D., Peters M. P., Shepherd D. A. Entrepreneurship. 9th ed. New York : McGraw Hill, 2013. 720 p.
  • 15. Hou F., Su Y., Qi M., Chen J., Tang J. A multilevel model of entrepreneurship education and entrepreneurial intention: Opportunity recognition as a mediator and entrepreneurial learning as a moderator // Frontiers in Psychology. 2022. Vol. 13. Article number 837388. DOI 10.3389/fpsyg.2022.837388.
  • 16. Ibrahim N. A., Lucky E. O. I. Relationship between Entrepreneurial Orientation, Entrepreneurial Skills, Environmental Factor and Entrepreneurial Intention among Nigerian Students in UUM // Entrepreneurship and Innovation Management Journal. 2014. Vol. 2, no. 4. P. 203–213.
  • 17. Iwu C. G., Opute P. A., Nchu R., Eresia-Eke C., Tengeh R. K., Jaiyeoba O., Aliyu O. A. Entrepreneurship education, curriculum and lecturer-competency as antecedents of student entrepreneurial intention // The International Journal of Management Education. 2021. Vol. 19, iss. 1. Article number 100295. DOI 10.1016/j.ijme.2019.03.007.
  • 18. Koe W.-L. The relationship between Individual Entrepreneurial Orientation (IEO) and entrepreneurial intention // Journal of Global Entrepreneurship Research. 2016. Vol. 6. Article number 13. DOI 10.1186/s40497-016-0057-8.
  • 19. Kolvereid L. Prediction of employment status choice intentions // Entrepreneurship Theory and Practice. 1996. Vol. 21, iss. 1. P. 47–58.
  • 20. Krueger N. F., Brazeal D. V. Entrepreneurial potential and potential entrepreneurs // Entrepreneurship Theory and Practice. 1994. Vol. 18, iss. 3. P. 91–104. DOI 10.1177/104225879401800307.
  • 21. Krueger N. F., Reilly M. D., Carsrud A. L. Competing models of entrepreneurial intentions // Journal of Business Venturing. 2000. Vol. 15 (5-6). P. 411–432.
  • 22. Linán F., Chen Y. Development and CrossCultural Application of a Specific Instrument to Measure Entrepreneurial Intentions // Entrepreneurship Theory and Practice. 2009. Vol. 33 (3). P. 593–617. DOI 10.1111/j.1540-6520.2009.00318.x.
  • 23. Lumpkin G. T., Dess G. G. Clarifying the entrepreneurial orientation construct and linking it to performance // The Academy of Management Review. 1996. Vol. 21, no. 1. P. 135–172.
  • 24. Luo L., Guo M., Huang J., Yang J. Research on the Effect of an Entrepreneurial Environment on College Students’ Entrepreneurial Self-Efficacy: The Mediating Effect of Entrepreneurial Competence and Moderating Effect of Entrepreneurial Education // Sustainability. 2022. Vol. 14 (11). Article 6744. DOI 10.3390/su14116744.
  • 25. Martin B. C., McNally J., Kay M. J. Examining the formation of human capital in entrepreneurship: A meta-analysis of entrepreneurship education outcome // Journal of Business Venturing. 2013. Vol. 28, iss. 2. P. 211–240. DOI 10.1016/j.jbusvent.2012.03.002.
  • 26. McGee J. E., Peterson M., Mueller S. L., Sequeira J. M. Entrepreneurial Self-Efficacy: Refining the Measure // Entrepreneurship Theory and Practice. 2009. Vol. 33, iss. 4. P. 965–988. DOI 10.1111/j.1540-6520.2009.00304.x.
  • 27. Mellor R., Coulton G., Chick A., Bifulco A., Mellor N., Fisher A. Entrepreneurship for Everyone. London : SAGE Publications, 2009. 380 p.
  • 28. Miller D. The correlates of entrepreneurship in three types of firms // Management Science. 1983. Vol. 29, iss. 7. P. 770–791. DOI 10.1287/mnsc.29.7.770.
  • 29. Ndou V. Social Entrepreneurship Education: A Combination of Knowledge Exploitation and Exploration Processes // Administrative Sciences. 2021. Vol. 11 (4). Article 112. DOI 10.3390/admsci11040112.
  • 30. Othman N. H., Othman N., Juhdi N. H. Does entrepreneurship education affect pre-start-up behavior in Malaysia? A multi-group analysis approach // Frontiers in Psychology. 2022. Vol. 13. Article 738729. DOI 10.3389/fpsyg.2022.738729.
  • 31. Panait M., Hysa E., Petrescu M. G., Fu H. Universities – Players in the Race for Sustainable Development // Higher Education for Sustainable Development Goals / ed. by C. Machado, J. P. Davim. New York : River Publishers. 2022. P. 23–42. DOI 10.1201/9781003333036-2.
  • 32. Rauch A., Wiklund J., Lumpkin G. T., Frese M. Entrepreneurial orientation and business performance: an assessment of past research and suggestions for the future // Entrepreneurship Theory and Practice. 2009. Vol. 33, iss. 3. P. 761–787. DOI 10.1111/j.1540-6520.2009.00308.x.
  • 33. Robinson S., Stubberud H. A. Elements of entrepreneurial orientation and their relationship to entrepreneurial intent // Journal of Entrepreneurship Education. 2014. Vol. 17, iss. 2. P. 1–12.
  • 34. Rotefoss B., Kolvereid L. Aspiring, nascent and fledgling entrepreneurs: An investigation of the business start-up process // Entrepreneurship & Regional Development. 2005. Vol. 17 (2). P. 109–127. DOI 10.1080/08985620500074049.
  • 35. Stam W., Elfring T. Entrepreneurial orientation and new venture performance: The moderating role of intra- and extra-industry social capital // Academy of Management Journal. 2008. Vol. 51, No. 1. P. 97–111.
  • 36. Wales W. J. Entrepreneurial orientation: A review and synthesis of promising research directions // International Small Business Journal. 2016. Vol. 34 (1). P. 3–15. DOI 10.1177/0266242615613840.
  • 37. Zeng M., Zheng Y., Tian Yu. Rural e-commerce entrepreneurship education in higher education institutions: Model construction via empirical analysis // Sustainability. 2022. Vol. 14, iss. 17. Article 10854. DOI 10.3390/su141710854.
  • 38. Zhuravleva E., Kovalev А., Kovalev D. et al. Does carbon cloth really improve thermophilic anaerobic digestion performance on a larger scale? focusing on statistical analysis and microbial community dynamics // Journal of Environmental Management. 2023. Vol. 341 (12). Article 118124. DOI 10.1016/j.jenvman.2023.118124.
Лицензия: