Современные проблемы и задачи обучения реализации и защите прав человека в РФ

В статье раскрываются исторические этапы преподавания прав человека, анализируются нормативно-правовые акты, связанные с методикой и сущностью обучения правам человека у студентов вузов. Автор выделяет несколько основных проблемных зон в подаче материала: место спецкурсов по правам в программе иных учебных дисциплин, уровень подготовки студентов и педагогов, а также ожидаемые результаты.